第545章 管仲的可怕（2/2）
这应该就是对管仲和鲁庄公这些人真正的描述。
他只能默默地铺开竹简，用刻刀一笔一画地把自己的心得感悟记录上去。
虽然他无法做到创新和开拓，但刘盈相信，只要自己够努力，照猫画虎的抄袭总行了吧。
…………
此刻历史各个时空的人，都在感慨管仲这一招釜底抽薪有多厉害。
张飞在不停地骂娘，让这些混蛋把这么高深的计策，记录成了小孩子过家家，简直就是暴殄天物。
其实他们已经不在意谁输谁赢，更在意先祖留给子孙的奇谋妙计，因为这些东西是可以传承和使用的。
张飞此刻就想问一个问题：
“博主是怎么发现这里面存在的问题呢？”
“你能不能说一下你的思路？”
“让我二哥也好好看一看春秋应该怎么读。”
关羽摸着鼻子，真想说声：我谢谢你啊！
弹幕中很多人也问出了这个问题。
陈勇觉得是应该讲一下解题思路。
“其实要看到儒家所写的历史中，存在的猫腻很简单，”
“你不要把管仲和鲁庄公想成蠢货，你就明白了。”
“当时齐国和鲁国的实力差距有多大呢？”
“鲁庄公倾举国之兵，去攻打齐国的高氏，也就是齐国三分之一的军队。”
“然后，几乎全军覆没。”
“你就知道齐国在齐襄公吞了纪国之后，齐国到底有多强！”
“作为管仲和鲁庄公，他们两个能不清楚齐国的兵力和国力吗？”
“鲁庄公的老娘是文姜啊，管仲更是一直在齐国，甚至参与见证了齐国灭纪国。”
“鲁国举国之力打一个齐国的高氏，打人家三分之一的兵力，都是全军覆没，”
“鲁庄公难道是傻子？因为公子没有夺取齐国国君之位，他们脑子一抽，就要去送死吗？”
“所以儒家解释这一段历史就存在着很大的逻辑问题！”
“再结合齐桓公吕小白的继位时间，就可以推断出，这只不过是在争夺国君之位的过程中，为了打破平衡所采用的一个手段。”
“但这一次到底是帮谁？那就要再一次对具体问题具体分析了。”
“如果是帮公子纠，那这次出兵的名义，就不应该是以鲁国的名义出兵，鲁庄公更应该出现在战场上，你可以让公子纠借兵！”
“是以公子纠的名义，带领这支军队那是可以的，就不会形成所谓的叛国罪！”
“而管仲和鲁庄公就是要以鲁国的名义出兵，而且扬言鲁庄公专门去帮公子纠的。”
“这样的政治立场就很明显了”
“那就是坐实了公子纠里应外合，引他国之兵，攻打本国的带路党行为。”
“这种带路党，你不管在哪里，都是要被痛打落水狗的！”
“而这种行为最后的受益者，也只能是齐桓公吕小白。”
“那么管仲和鲁庄公干的这件事情意图就非常明显了，其实就是在帮吕小白赢得齐国国君之位。”
“或者说逼迫姜姓国氏，放弃自己挑选的代言人公子纠，转而掉头支持小白！”
（原来是这样，这么一理解，好像就非常清楚了。）
（我当时也觉得奇怪，鲁国这种行为不就是自杀吗？鲁庄公有这么蠢吗？）
（事实证明，鲁庄公其实一点都不蠢，而主导策划这件事情的管仲更不蠢了。）
……
“其实看懂了这段历史，你也就明白了儒家吹捧齐桓公的另一个套路。”
“为什么齐桓公有时候很厉害，有时候蠢得无药可救呢？”
“就是因为他把别人干的事情，安在了齐桓公身上。”
“比如说这次击败鲁国鲁庄公的战争，史书上给你说的是齐桓公率领人干的！”
“表示出了齐桓公有多么强大的军事能力。”
“但这就是扯淡呀！”
“这个时候的齐桓公，还没有登基成为齐国国君，谁愿意把手中的兵权交给他指挥呢？”
“傻子都不会给啊！”
“而且齐桓公在此刻，也不可能调动齐国国家军队。”
“因此这场战役的指挥者，只能是当时的姜姓高氏，确切的说，他的名字叫做高溪。”
“因为鲁庄公和管仲带兵打的就是高溪。”
“这场战争也在历史上被称为乾时之战！”
“你看看，这场战争，不管是鲁国还是齐国，谁用了所谓的礼战呢？”
“鲁国长途奔袭偷袭齐国，主要打的是齐国的姜姓高氏。”
“姜姓高氏临危应战，以碾压之资干掉了鲁国的军队。”
“人家两个都充分体现了兵法中的：兵者诡道！”
“可儒家史官就是要把这场战争安在齐桓公的脑袋上，给他们所写的历史一个连贯的逻辑，用来吹捧他们所推选的明君圣主！”
“可你看看，当齐桓公亲自带领军队所打的长勺之战。”
“就使用了礼战，然后被人打成了狗！”
“这就叫做真正的历史。”
“一个人的水平，他不可能忽高忽低的，也不可能突然从一个小白变成一个军神。”
“更不可能从一个军神直接退化成为一个军事小白。”
“这两场战争的指挥风格，就是两种极端，完全就不是一个人能够干出来的。”
“其实说到这里，大家应该已经清楚了。”
“在齐桓公所谓的称霸时代，真正的幕后布局之人，掌控棋盘的人，其实就是管仲和鲁庄公！确切的说，应该是管仲为主。”
“看上去是齐桓公在称霸，其实是管仲和鲁庄公在攫取齐国的利益。”
“他们为的就是削弱齐国，让齐国崩溃甚至灭国！”
“知道了他们的意图之后，现在的问题就来了，怎么做才是看似是在让齐国强大，其实是让齐国衰落了？”
“管仲的政策，你真的看懂了吗？”
“他的每一个经济改革，他的每一项措施，你真的明白后面对齐国的真实影响吗？”
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PS:
明天给你们看一看，一个高手，如何让一个善政变成恶政，古代同一个政策，可以虐民，也可以爱民。
让你们体会什么叫做具体问题具体分析，什么叫做脱离了社会文化背景，一切都会变得毫无意义！
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